Documentos de interés

En esta entrada os dejo algunos artículos y documentos de interés relacionados con el desarrollo matemático y de la lectoescritura. 

Artículos:

Juidías, J. y Rodríguez I. (2007). Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica en la resolución de problemas matemáticos.Revista de Educación, 342, pp. 257-286. Extraído de, 

http://www.revistaeducacion.mec.es/re342/re342_13.pdf

Mathitudes, an on line journal for Mathematics Educator. Una revista Online sobre actitudes, ansiedad, confianza y buenas practices en el enseñanza de las matemáticas.

http://www.coe.fau.edu/centersandprograms/mathitudes/

Libros y programas:

Vallés Arándiga, A. (2000). Conciencia fonológica: educación primaria. Valencia: Promolibro

Buades Sánchez, R. (2000). Programa de habilidades de segmentación fonológica: PHAS-1: Educación Infantil, 1º Ed. Primaria y Educación Especial. Valencia: Promolibro.

De la Torre Prados, M.C.,  Guerrero Gancedo, M. D., Conde Melgar, M. I., y Claros Torres, R. M. (2002). Komunika: programa para el desarrollo del conocimiento fonológico. Málaga: Ediciones Aljibe, S.L.

Formas divertidas de trabajar la Geometría

En este post os muestro algunas imágenes de cómo hacer un ensartable de cartón para figuras geométricas. La página  donde he extraído la información está en ruso pero con las imágenes se puede ver perfectamente el procedimiento que han seguido para su elaboración. Es muy sencillo y además económico sólo hacen falta algunas láminas de cartón, pintura y unos tacos de madera. Se pueden plantear actividades para trabajar las formas geométricas, los colores, la psicomotricidad fina, los números, sencillas operaciones de adición y sustracción, etc.

¡Espero que os sirva! 

Imágenes extraídas de www.playandgrow.ru

 Pincha en esta página y verás la información.

Crea tus propias historias con Storybird

Con este programa informático gratuito podrás crear tus propias historias de forma digital. Puedes elegir el tema para la creación de tus historias así como las imágenes de tus personajes. Una vez elaborada la historia tienes la opción de publicarlo en tu blog o Wiki. 

Este programa te permitirá crear tus propias historias en función de los objetivos que persigas, ya sea trabajar un determinado vocabulario, emociones, valores, etc.

También podemos proponer talleres de creación de historias en el aula, en la que nuestros alumnos y alumnas creen sus propias historias, desarrollando así su imaginación, creatividad, expresión y comprensión lectora.

Pincha sobre la imagen para ver el programa:

Os dejo también un vídeo tutorial.

Cocina divertida

Como comenté en una entrada anterior, se pueden practicar las mates con recetas de cocina. En este post os traigo una recopilación de recetas divertidas que podemos hacer con nuestros alumnos y alumnas en talleres de cocina en clase. También las podéis elaborar en casa con vuestros hijos e hijas.

Ahora que viene el buen tiempo y el solecito yo me quedo con los polos de fruta helados, ya veréis qué fáciles de elaborar. 

Pincha sobre la imagen y disfruta de unas recetas creativas y divertidas que podemos preparar para celebrar un cumple de un compañero o para acompañar a alguna fiesta.

Symbaloo Lectoescritura

¡Hola a todos! Espero que hayáis pasado unas muy buenas vacaciones de Semana Santa! 

Hoy os traigo una recopilación de más de 50 juegos educativos muy útiles para practicar la lectoescritura. Vuestros hijos e hijas podrán aprender y mejorar el vocabulario, la lectura, la comprensión de las sílabas, la estructura de las frases, etc, de una forma lúdica a través de juegos interactivos. 

Pincha sobre la imagen y disfruta de los juegos:

Juegos con fonemas y sinfones

La Junta de Extremadura elaboró un proyecto en 2006 con el fin de responder a las necesidades del alumnado de las Etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Especial.

Para cada categoría han elaborado una infinidad de juegos online gratuitos para que puedan ser utilizados por docentes y alumnos y alumnas.

En la sección de Educación Especial proponen un juego educativo para trabajar los fonemas y sinfones. Es un juego muy entretenido para mejorar el conocimiento y conciencia fonológica.

Pincha en este enlace y podrás ir directamente al juego educativo:

http://conteni2.educarex.es/mats/11358/contenido/index2.html

Juego para el desarrollo de la velocidad y comprensión lectora. Fondo Lector

Hoy os dejo un programa informático que es muy útil para trabajar la lectoescritura y la comprensión lectora. Se puede utilizar con alumn@s que presenten dificultades de aprendizaje en la lectura. 

Si el desarrollo de la velocidad y comprensión lectora se lleva a cabo con éxito, habremos conseguido lectores para el día de mañana, personas aficionadas a la lectura que leen por el placer que la lectura proporciona.

El programa consta de dos niveles uno básico y otro intermedio en el que se trabajan actividades como ordenar frases, contestar a preguntas de una lectura, sinónimos, antónimos, y elegir palabras que no guarden relación con los demás.

Os dejo el enlace el enlace para acceder a los juegos y actividades:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/justifica.htm

Coursera. Fantástica página para seguir formándote

Os presento una página con más de 600 cursos on-line gratuitos impartidos por profesores de las mejores universidades del mundo. 

Puedes encontrar el que te interese buscando por categorías en el buscador que aparece en la parte superior de la página.

En la categoría educativa hay algunos bastante interesantes como "Educadores entrenadores: fomento de cambios perdurables"; "Tendencias y tecnologías emergentes en las aulas virtuales de primaria y secundaria"; "Innovación educativa con recursos abiertos".

Muy útil, espero que os sirva!

https://www.coursera.org/

¿Conoces el método Smartick?

“Smartick, el método de aprendizaje y refuerzo de las matemáticas que usan los alumnos del Siglo XXI”.

Este fin de semana está organizado un evento en el Edificio ZAL denominado  “Encuentro de Ideas en el Estrecho de Gibraltar (EiE), en el que participará en una de las ponencias el fundador de Smartick.

Recuperado de http://www.smartick.es/

Smartick es un programa en que los niños y niñas pueden trabajar las matemáticas de una forma lúdica y mejorar sus capacidades de cálculo, memoria, atención, razonamiento, etc. Sólo necesitas de un ordenador o una tableta y acceso a internet.

Muchos colegios ya están utilizando este programa en las aulas y están obteniendo muy buenos resultados. Va dirigido a alumnos de Educación Infantil a Primaria. Puedes probarlo de forma gratuita.

Os dejo el enlace con toda la información:

     http://www.smartick.es/

Si queréis inscribiros en este evento  podéis hacerlo de forma gratuita a través de este enlace:

http://eidease.com/

Diviértete con los cuentos animados

¡Diviértete con tus hijos con los cuentos animados!. Los niñ@s mientras escuchan las divertidas historias de los cuentos pueden ver las imágenes y acciones de los personajes.

Estos cuentos nos pueden servir como herramientas para trabajar la atención y la comprensión lectora. Para ello, al finalizar cada cuento debemos de realizar una serie de preguntas sobre la historia: los personajes, la trama, el lugar donde sucede, el desenlace, etc.

Aquí os dejo dos cuentos animados el Planeta de Pipi y Peca y Lino ambos de la editorial SM.

http://www.conectaconpupi.com/pupi-cole/cuentos-animados/el-planeta-de-pupi/

http://www.pecaylino.grupo-sm.com/ver_noticia.aspx?id=18322

Lectoescritura Adaptada (LEA)

Aquí os dejo un recurso educativo multimedia elaborado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesional (INTEF), para facilitar el aprendizaje de la Lectoescritura.

Se compone de 23 aplicaciones multimedia y está destinado a facilitar el aprendizaje, semidirigido o autónomo, de las competencias lectoras y escritoras básicas en lengua española, tanto en su fase inicial como en las de afianzamiento.

Este recurso, LEA,  nace con la intención de ser adecuado para alumnos con discapacidad motora severa; sin embargo, resulta útil para la intervención en el aprendizaje ordinario de la lectoescritura, así como en aulas de PT (Pedagogía Terapéutica) y AL (Audición y Lenguaje).

Aquí os dejo el enlace para que podáis ver la aplicación y las especificaciones de la misma:

http://recursostic.educacion.es/apls/informacion_didactica/79

¡Practica la lectoescritura con tu tablet!

Existen muchas aplicaciones educativas que se pueden utilizar para el aprendizaje de diversos contenidos y además hacerlo de una forma lúdica y motivadora.

En este post os presento una aplicación, que a mi criterio,

me parece muy útil para practicar la lectoescritura, DIC-DIC.

DIC – DIC, es un juego educativo donde se practica la correspondencia entre sonidos y grafías. Además está disponible en varios idiomas por lo que también podéis practicar el inglés.

La aplicación tiene varios niveles de dificultad y va dirigido a niños y niñas de 3 a 12 años. También se puede utilizar con aquellos alumnos que presenten alguna dificultad o alteración en este aprendizaje.

En este enlace puedes ver el vídeo promocional de la aplicación y las características de la misma:

http://www.dicdicapp.com/es/

¡Qué disfrutéis con DIC-DIC!

Disfrutamos Hablando!

Estreno sección con un juego interactivo para desarrollar la conciencia fonológica de la Junta de Extremadura. Durante el juego compuesto por 12 sesiones se trabajan la descomposición silábica de las palabras, la discriminación auditiva, atención. Incluye además una guía didáctica.

¡Qué disfrutéis!

http://contenidos.educarex.es/mci/2010/28/A-JUGAR.html

¡Abro nueva sección!

Abro nueva sección en mi blog: La lectoescritura

Iré colgando diferentes entradas con materiales para trabajar la lectoescritura y habilidades lingüísticas: juegos interactivos, fichas imprimibles, guías, etc.

Leer es una actividad compleja que exige la puesta en marcha de los recursos cognitivos de los niños y niñas. Por ello, en la medida que se fortalezcan las habilidades sobre las que se apoya dicho aprendizaje, menores serán los riesgos de obtener futuras dificultades.

Muchas investigaciones ponen de manifiesto la relación del conocimiento fonológico en el aprendizaje de la lectoescritura. Por ello, voy a comenzar aportando material para trabajar el desarrollo de la conciencia fonológica e iré ampliando poco a poco la sección con materiales que desarrollen otras habilidades que también intervienen en la lectoescritura.

Estos materiales irán dirigidos a las Etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, sobre todo al primer ciclo, y para niños y niñas con dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura.

La carrera de números

En la Revista Digital de divulgación matemática se publicó un programa titulado “La carrera de números” dirigido a mejorar los resultados en cálculo en niños desde los 5 años y niños con dificultades de aprendizaje en las matemáticas.  El juego incluye actividades de comparación de cantidades, asociación número oral, número escrito y cantidad y sumas y restas sencillas.

Los autores del juego son Anna Wilson y Stanislas Dehaene.

Os dejo el enlace para que lo podáis descargar:

Spanish v2.3, La carrera de los números.

¡Qué lo disfrutéis!

Programas informáticos

Os dejo algunos programas que he encontrado de la página Lest´s Count de Cynthia Lanius para trabajar conceptos matemáticos.

Conceptos mayor-menor:

¿Cuál es Más?

¿Cuál es Más, Otra Vez?

Series lógicas:

¿Qué es lo que Sigue?

¿Estrellas o Corazones?

Conceptos básicos

Voy a dedicar algunas entradas a colgar materiales para trabajar conceptos básicos: conceptos espaciales (arriba-abajo; derecha-izquierda; delante-detrás); conceptos temporales (antes-después; primero-luego; momentos del día), formas geométricas (cuadrado, círculo, triángulo, rectángulo).

La Consejería de Educación del Principado de Asturias ha elaborado un conjunto de materiales bajo el título “Pelayo y su pandilla” muy interesantes para Educación Infantil y Necesidades Educativas Espaciales.  

lhttp://web.educastur.princast.es/cp/asturias/documentos/Pelayo.htm

Sobre conceptos temporales tenemos:

12: “Me divierto todos los días”

13: “Día a día”

7: “Las partes del día”

Sobre conceptos espaciales:

11: “Aprendo a orientarme”

Juego con tablero y dado

Existen juegos, muchos de ellos conocidos, muy relacionados con los números, como el parchís, la oca o el Monopoly.

Los juegos de tablero y dados se pueden usar para desarrollar la comprensión de cifras escritas durante la etapa de Educación Infantil.

Aquí os dejo un juego de tablero sencillo que podéis utilizar en casa o en clase.

Para jugar se les dice a los niños y niñas que el perro y el conejo (fichas del juego); salen de una de las casas y ganará el animal que llegue antes a la otra casa.

¡Qué disfrutéis!

Serie numérica y asociación número - cantidad

Propongo unos juegos para trabajar la serie numérica y la asociación número-cantidad. El material os lo podéis descargar, sólo tienes que imprimir y recortar.

Serie numérica:

1.     Vamos mostrando las tarjetas de los números siguiendo la serie numérica del 1 al 10. Hacemos que el niño o la niña vaya contando los números según se les va presentando; 1, 2, 3, 4, 5, …

2.     Le decimos que cierre los ojos y mientras tanto, cambiamos el orden de varios números de la serie. A continuación,  le preguntamos si el orden de los números es el correcto, que identifique los números que hemos cambiado de sitio, los coja de uno en uno y los ponga en su lugar correspondiente.

3.     Sacamos un número, y le decimos que comience a contar a partir del número que se indica en la tarjeta. A continuación, le pedimos que pare en un número determinado. Por ejemplo, sacamos el número 3 y le pedimos que pare de contar en el número 6.

4.     Mostramos una tarjeta con un número, y le pedimos que diga el número que va delante y el número que va detrás o que le sigue.

Asociación número-cantidad:

1.       Sacamos una tarjeta con un número y el niño o la niña tendrá que coger el número de elementos que correspondan al número. Se pueden utilizar como materiales, lápices, canicas, garbanzos, palillos, pompones, etc. Si encuentra dificultad a la hora de coger los elementos, podemos ayudarle contando el número de círculos que aparece bajo el número en cada ficha. 

2.       Hacemos el ejercicio contrario, le damos un número de elementos y tiene que buscar la tarjeta con el número que le corresponde.

3.       Ponemos sobre la mesa varios montones con diferentes números de elementos. Por ejemplo, uno con 6 lápices, otro con 4 y otro con 2. Vamos jugando con estos montones de materiales pidiéndole que coja el que tiene más, el que tiene menos, cuánto le falta para llegar al que tiene más, etc.

Fichas imprimibles:

 

Psicomotricidad

La psicomotricidad guarda especial relación con muchas de las actividades escolares. El esquema corporal, la estructuración espacio- temporal, la coordinación viso-manual, el equilibrio, son componentes psicomotores necesarios para el aprendizaje de la lectura, la grafía y el cálculo. Por no decir, su papel como medida preventiva para evitar el riesgo de futuras dificultades de aprendizaje.

Aquí os dejo algunas sesiones que he diseñado, que se centran sobre todo en la coordinación viso-manual y el esquema corporal.

Sesiones de psicomotricidad

Android

Son muchas las investigaciones y artículos que demuestran la eficacia de los juegos para el aprendizaje de los niños y niñas. La utilización de juegos interactivos, además de ser estimulantes y motivadores, ayuda a los niños y niñas a establecer nexos significativos entre el mundo de los símbolos escritos y el de la realidad concreta.He seleccionado una serie de juegos interactivos que podréis utilizar para el sistema android y que sirven para el aprendizaje y refuerzo de conceptos matemáticos que podéis utilizar con vuestros hijos en casa.

¡Espero que os sirva! Si queréis proponer vuestras aplicaciones ya sabéis escribir un comentario en la entrada y las añado.

Con esta aplicación los pequeños podrán aprender y practicar operaciones sencillas de suma y resta.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.UPUP.kidsmath

Magnifica aplicación para trabajar la memoria, la atención, la escritura, el trazo, los números, la lógica, etc.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pescapps.gamekidsfree

Con este juego, el niño aprenderá a través de juegos las diferencias entre mayor y menor, gráficos de frutas para los ejercicios de suma, resta, multiplicación y división.

https://play.google.com/store/apps/details?id=inneractive.freemathsbeeforkids.everykidsapps

Trabajar las matemáticas con recetas de cocina

Los conceptos matemáticos también se pueden trabajar desde casa a través de la elaboración de recetas sencillas que puedes preparar con tus hijos e hijas. Utilizando los ingredientes de las recetas se pueden trabajar unidades de medida, estimaciones, cantidades, etc.

En este enlace podréis encontrar recetas sencillas para niños y niñas, ¡Espero que os sirvan!:

http://www.conmishijos.com/ocioencasa.recetas.php

Regletas de Cuisenaire digital

Con este programa se pueden realizar actividades para trabajar con las regletas. Te puedes descargar la guía didáctica donde se proponen orientaciones y actividades para trabajar. 

El programa presenta juegos lúdicos de ordenar, seriar, clasificar, etc, mediante la regleta digital. Se puede utilizar en Educación Infantil y primer ciclo de Primaria.

http://www.regletasdigitales.com/

Para padres y madres

Aquí os dejo una guía para padres y madres que puede ayudaros en el aprendizaje de las matemáticas de vuestros hijos e hijas:

Educación Infantil

Cómo ayudar a sus hijos en el aprendizaje de las matemáticas.Guía para padres y madres de niños pequeños. 
J. I. Navarro Guzmán 
M. Aguilar Villagrán 
E. Marchena Consejero 
C. Alcalde Cuevas 
G. Ruiz Cagigas 
Dto. de Psicología, Universidad de Cádiz
http://www.uca.es/grupos-inv/HUM634/material

Aprendo los números

Voy a compartir con vosotros algunos juegos interactivos bastante atractivos y motivadores que pueden servir de ayuda para el aprendizaje de los números y de la asociación número-cantidad en Educación Infantil:

Presentación de los números del 0 al 10.

Aprendo Los Números

Igualar conjuntos a la vez que el cuenta

Cuenta hasta 5 

Asociación número cantidad 

Cuenta Animales.

Ordenar números 

Dibujos escondidos.

Materiales para trabajar el concepto de número

En esta primera entrada a mi blog voy a colgar una serie de materiales para trabajar el concepto de número en Educación Infantil.

Los conceptos lógico-matemáticos, presentan en muchas ocasiones, muchas dificultades a la hora de asimilarlos. Muchos de nuestros alumnos y alumnas tienen dificultad para comprender el concepto  de número, para reconocer sus símbolos, para seguir la serie numérica, etc.

Aquí os dejo una serie de materiales para trabajar los números de forma lúdica, fácil y motivadora. ¡Espero que os sirvan!

Por si os sirve de ayuda, os facilito algunas orientaciones para trabajar con el material:

•      Realizar los ejercicios en un ambiente relajado y tranquilo.
•      Darles seguridad diciéndoles que van a trabajar con algo fácil y divertido.
•      En cada una de las ejercicio decirle al niñ@ que repita en voz alta el número que está trabajando y que vaya contando los elementos que contiene el número.
•   Utilizar materiales que puedan manipular como por ejemplo; realizar el número con  plastilina, utilizar garbanzos, canicas, etc. para que el aprendizaje no sea tan abstracto así podrán manipular los números y trabajar las imágenes mentales.
•   Ampliar la información relacionando el contenido de la ficha con situaciones de la vida cotidiana del niñ@. Por ejemplo, simular una compra en el mercado.

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